意味調べを”授業”にする――文脈理解・説明力集団心理を活かす方法
📖子どものやる気・宿題の悩みを解決する記事まとめ|家庭でできる対応とは?

宿題がつらい・やる気が出ない子どもに──教育心理で読み解く原因と対策まとめ
なぜ「やる気が出ない」のか?──感情と習慣の視点から見直す学習アプローチ
子どもが宿題を嫌がったり、なかなか机に向かえなかったりするのは、怠けているからではありません。行動科学や教育心理の視点から見ると、その背景には「やる気」という感情だけではなく、環境や関係性、習慣形成の仕組みが深く関わっています。例えば、達成感を感じる経験が乏しかったり、過去の失敗による自己否定感が強い場合、「やる気」は自然と湧いてこなくなります。また、親や先生からの声かけが“プレッシャー”として伝わってしまい、逆に子どもが学習から遠ざかるケースもあります。本ページでは、そうした“やる気が出ない”構造を分解し、どうすれば子どもが自然に学習に向かえるのかを記事リンクとともに整理しました。感情ではなく“仕組み”で学習を支えるためのヒントを、教育実践と心理学の両面からお届けします。
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“すごいね”だけじゃない。学力が伸びる子に共通する“親の言葉”とは?
子どもの学力や自信に影響する“親の言葉”。この記事では、どんな言葉が子どもの思考力やモチベーションを育てるのか、実例とともにわかりやすく解説しています。
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“早くしなさい”が、子どもの学力を下げる?
「早くして」と言いたくなる気持ち。でもその声かけが、子どもの学びや心にどんな影響を与えているか、教育心理の観点から解説。安心感とやる気を引き出す言葉かけのヒントが詰まっています。
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忙しい方にもぴったりのショート動画版。文章より動画でサクッと見たい方に向けた、要点が詰まったコンテンツです。学びの導入や復習にもおすすめ。
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「がんばって」は逆効果?──ドーパミンとやる気の心理学
「がんばって」が逆効果?──ドーパミンとやる気の関係性を、心理学と教育実践の両面からわかりやすく解説。子どもをやる気にさせる声かけのヒントがつまった記事です。
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なぜ、忘れ物が多い人は何度注意しても減らないのか?
「忘れ物が多い子」はなぜ変わらないのか?注意の仕方や声かけが逆効果になっているかもしれません。この記事では、脳科学と教育心理の視点からその理由を読み解きます。
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やる気がいらない?“自動で動ける習慣”のつくり方
やる気に頼らず学習を継続させるには?行動科学に基づいた“習慣化”のアプローチや、無理なく取り組める工夫を紹介。自然に行動できる子を育てたい方にぴったりです。
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席替えって、ただの気分転換?──そう思ってた自分に教えてあげたい心理学の話
席替えの背後にある“心理的な意味”とは?ただのイベントではなく、子どもたちの関係性や自尊感情に深く関わることを解説。学級経営や支援にも役立つ内容です。
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自宅学習の最適化:効率的に学べるオンライン学習ツール
家庭学習の効率を上げるオンラインツールを厳選紹介。親子で取り組むコツや、やる気を引き出す工夫もあわせて紹介。家庭での学びを支えるための一歩に。
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