子どもが宿題をやりたがらないのは、怠けているからですか？

いいえ、怠けではありません。やる気が出にくい背景には、達成感の不足や過去の失敗体験、親からのプレッシャーなどが影響しています。脳の仕組みから見ると、環境や関わり方が大きく関係しています。

宿題をやらせるために「早くしなさい」は逆効果ですか？

はい、多くの場合逆効果になります。「早くしなさい」は子どもの脳にプレッシャーを与え、やる気を失わせる原因になります。代わりに、「どうしたら始めやすいかな？」といった声かけが有効です。

あります。やる気がなくても動けるようにするには、『行動のハードルを下げる』『同じ時間・場所で行う』『結果より行動を褒める』といった習慣化の工夫が有効です。

投稿日：2025年6月30日｜#教育 #脳科学 #教育心理

子どもが宿題を嫌がる、机に向かえない、声をかけるほど反発する── こうした状態は、意志の弱さや性格の問題ではなく、 感情・環境・習慣のズレから起きていることがほとんどです。

行動科学や教育心理の視点では、「やる気が出てから動く」のではなく、 動ける条件を先に整えることが重視されます。

このページでは、宿題・やる気・声かけに悩む保護者向けに、原因の見立てから具体的な関わり方までを整理した記事をまとめました。感情論ではなく、仕組みで学習を支えるための入口としてご活用ください。

「声かけ」「習慣」「安心感」という3つの土台を押さえることで、子どもの行動がどう変わるのかをつかめます。

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