意味調べを”授業”にする――文脈理解・説明力集団心理を活かす方法
【初任者サポート|1名限定】あなたの“次の日”を支える、小さな相談枠をつくりました
どうしてこのサポートを始めたのか
初任者って、誰も悪くないのに孤立しやすい構造があります。
授業、学級経営、保護者対応、管理職との距離感、校務、文化…。
どれも避けられないのに、学校では「当たり前」として扱われ、体系的には教えてもらえません。
僕自身、教務主任・主幹(首席)・指導主事として何百人もの初任者を見てきました。そこで痛感したのは、
「困った瞬間に相談できる人がいないと、初任者はすぐに行き詰まる」ということです。
だから、小さくてもいいから──
“相談できる場所”をオンラインにひとつ用意しました。
このサポートでできること
初任者として避けて通れない悩みに対して、
現場の実務+教育委員会の制度視点の両方から整理して返します。
- 学級経営の悩み
- 授業づくり
- 保護者対応
- 指導計画の立て方
- 日々の業務整理
- 校内文化に合わせた立ち回り方
- 管理職との距離感の作り方
答えというより、「翌日を安心して迎えるための判断の軸」を一緒に作っていきます。
提供内容(1名限定・月額制)
● DM相談:月3回(各1往復まで)
内容は「教員業務・学級経営」に限定します。
※法的判断・懲戒・パワハラ認定などは対象外
● 回答:1回3000字前後
背景整理・論点の明確化・選択肢の提示までセットで行います。
● メンバー記事の閲覧
メンバーシップ限定記事・過去の有料記事が読み放題です。
※このサブスクの主役は「記事」。サポートは付録として提供。
● 期間
月単位で申し込めます。いつでも退会可能。初月無料は行っていません。
運営者の経歴
・通常学級担任/支援学級担任
・体育主任/教務主任/主幹教諭(大阪では首席)
・市教育委員会 指導主事(初任者研修含む法定研修を担当)
現場と行政の両方の視点から、状況整理と選択肢の提示ができます。
注意事項(必ずお読みください)
- 個人名・学校名などの固有情報は書かないでください
- 法的判断や懲戒案件には答えられません
- メンタル危機の場合は専門機関をご案内します
- 効果や結果の保証はできません
- 過度な連続相談には応じられません
- 安全のため、相談テーマを限定しています
おわりに
初任者の時期は、しんどくて当たり前です。でも、孤独である必要はありません。
「この方向で大丈夫」
「このやり方なら傷つかない」
「こう整理すれば乗り越えられる」
そんな “明日への灯り” になるための枠を、1つだけ開けています。
必要なタイミングでお使いください。
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