ご家庭・保護者の方へのおすすめ記事７選
“家庭習慣”で学力は決まる？ 教育ママが知らない6つの意外なポイント
塾や教材よりも“家庭習慣”が重要だとしたら？──この記事では、学力の土台となる生活習慣・家庭文化・親の関わり方に注目し、 「教育熱心なのに成果が出ない」家庭にありがちな落とし穴を６つ紹介します。早寝早起きや読書習慣だけでなく、「親の価値観」 や「家庭の雰囲気」が子どもの思考力や持続力にどう影響するかを、教育心理と脳科学の視点から丁寧に解説。 「どれだけ勉強させるか」よりも「どう育てるか」が問われる時代、家庭でできる“伸ばす土壌づくり”を知りたい人におすすめです。
noteで読む公開日：2024/05/03
“すごいね”だけじゃない。学力が伸びる子に共通する“親の言葉”とは？
子どものやる気を育てる魔法の言葉は「すごいね」だけじゃない。この記事では、教育心理の観点から、 学力の伸びる子どもに共通する“親の声かけ”の特徴を紹介しています。認知の焦点を「結果」ではなく「過程」や 「工夫」に当てることで、子どもの学習意欲や自己効力感が高まるという脳科学・心理学の知見を、事例を交えて解説。 親の言葉ひとつで、子どもの「学び方」そのものが変わる。褒め方のクセを見直し、「成長する子」を育てるヒントを探している 保護者にぜひ読んでほしい1本です。
noteで読む公開日：2024/05/01
AIの時代、「覚える勉強」はもう古いの？──記憶の本当の役割とは
AIが答えをくれる今、「覚える勉強は不要」──そう言われる時代に、本当に記憶は不要なのでしょうか？ この問いに答えられない教員も多いと聞きます。ましてや、一般のご家庭であればこたえることに困りませんか？ 本記事では、脳科学と教育心理の視点から「記憶＝思考の材料」という本質に迫ります。ワーキングメモリや長期記憶の役割、 検索可能な情報と“手元にある知識”の違いなど、AI時代に必要とされる「使える記憶」について解説。単なる詰め込みではなく、 「思考を深めるために覚える」という視点が学習の質を高めるカギとなります。AI時代でも「記憶」は最強の武器。親として、 子どもに何を残せるかを考えるヒントが詰まっています。
noteで読む公開日：2025/05/31
スマホ依存×脳科学──なぜ勉強よりスマホを選ぶのか？“報酬回路”が子どもの脳を乗っ取る
勉強よりスマホを選ぶのは“甘え”ではありません。この記事では、スマホ依存を脳科学の観点から分析し、 報酬系（ドーパミン回路）の働きが子どもの行動をどう変えるかを解説します。TikTokやLINEの通知がなぜ“やめられない”のか、 そしてその影響が集中力や学習習慣にどんな弊害をもたらすかを、教育心理の視点で具体的に紹介。 子どもだけに限らず、スマホ依存は社会の問題です。 親の声かけや環境づくりによって依存から脱却するヒントも掲載しています。スマホを奪うより、 仕組みで対抗せよ──子どもを責めずに行動を変える“科学的な子育て”に関心がある方は必読です。
noteで読む公開日：2025/06/02
子どもが“何も言わずに”不登校になる理由──沈黙に隠された本当の声とは？
「なぜ何も言わずに不登校になるのか？」──その答えは、言葉ではなく“沈黙”の中にあります。 本記事では、子どもが限界に達したとき、どうやって「行けない」と示すのかを心理学の視点で解き明かします。 大人が見落としがちな“前兆”や“感情のフリーズ”を事例を交えて紹介し、不登校が単なる反抗や怠慢ではないことを丁寧に説明。 声にならないサインを読み解くために、どんな関わり方が必要なのかを具体的に提案します。不登校の背景にある沈黙は、 助けを求める最後の手段かもしれません。保護者、教員、支援者にこそ読んでほしい一冊です。
noteで読む公開日：2025/06/03
【教育の闇】いじめは“起きる前提”で考えよ──あだ名禁止のその先へ
「いじめは起きる前提で考える」──そんな言葉にハッとしたことはありませんか？この記事では、 “あだ名禁止”という対症療法的な施策が、実は“気づき”を奪っている可能性について現役中学生の声をもとに解説します。 いじめをゼロにするのではなく、“起きたときにどう備えるか”という構えが、これからの学校教育に求められていること。 そして、子どもの心の揺らぎにどう寄り添い、未然に対応するために何を整備すべきかを、実体験をもとに深く掘り下げます。 「いじめ防止」ではなく、「いじめ対応力」を育てる教育へ──その視点転換が、子どもたちの未来を守る鍵になるかもしれません。
noteで読む公開日：2025/05/30
自宅学習の最適化：効率的に学べるオンライン学習ツール
自宅での学びが当たり前になった今、「どんなツールを使うか」よりも「どう使いこなすか」が学力の差を生みます。 本記事では、オンライン学習ツールを活用して“芯のある学び”を続けるための工夫を、教育現場の知見をもとに紹介。 おすすめの学習アプリや活用術に加え、ツールに振り回されず“目的志向”で使うための考え方を具体的に解説します。 子どものやる気が続かない、親が管理しきれないという悩みに対しても、行動科学に基づくヒントを提示。 家庭学習のクオリティを上げたい保護者にぴったりの内容です。
noteで読む公開日：2025/04/15